从黄石这所学校拍到小升初赶紧点进来

初中三年,感谢陪伴感谢您是老师,教书育人感谢您是“父母”,关怀备至感谢您是“朋友”,情谊可贵三年前黄石十六中届初三年级组获得“黄石市最美教师团队”称号三年后还是他们会让平凡的你变得优秀会让优秀的你变得卓越

帮助你找回自信

校园里最美好的时光,便是你们的青春,你们的花季雨季。花季雨季的孩子,在成长过程中自信心是很重要的。怎样帮助他们找回自信心?九(8)班男生吴雨尘,理科强,文科弱。班主任王宇刚和各科老师帮助他规划学习目标,制定学习计划,老师、家长和学生目标一致,吴雨尘的精神面貌发生了很大转变。“对于学生感兴趣的学科,就尽力帮助他们,让他们有一定的突破,学生自然而然就会产生自信,这个时候,老师再适时鼓励学生。”班主任王宇刚为人谦和,时常与老师们分享经验,他建议在这个过程中,家长与老师要紧密配合。遇上不会做的数学题,吴雨尘就去问王宇刚。“他会耐心给你讲题,直到你彻底清楚为止。”吴雨尘说,他感觉王老师热爱学生,对待学生就像朋友一样。自信、恒心和毅力,在王宇刚的帮助和鼓励下,吴雨尘变成了一个阳光男孩。“感觉以前是应付老师,现在逐渐有了自己的想法。”吴雨尘告诉记者,他给自己定下了考上省重点高中的目标。“七年级刚进学校时,胆小腼腆。”提及九(5)班男生匡宇轩,班主任甘胜平记忆犹新。通过观察,甘胜平发现这名学生自身素质过硬,就让他当学习委员。多与同学交流,及时向老师反映问题,甘胜平隔三岔五找匡宇轩谈话,给他打气和传授经验,还让他上台主持班会。甘胜平带头竖起大拇指,为他点赞。在热烈的掌声中,昂首挺胸回到座位上,那一刻,他获得了自信。如今,匡宇轩不仅是学习委员,还是团支书,是师生们公认的好学生。

在黄石十六中,面对不同的学生

老师们总是寻找学生身上的闪光点

关心关爱每一个孩子

让他们自信地展示自我,找回自信

鼓励你挑战自我

努力造就实力态度决定高度成功的秘诀在于坚持自己的目标和信念4月底,黄石十六中开展“学党史 强信念 跟党走”主题团日活动暨入团仪式。全体团员齐唱国歌,81名新团员面对团旗庄严宣誓。“刻苦学习,扎实掌握为人民服务的真本领。”九(11)班女生夏晗婧作为新团员代表发言,将以更高的标准要求自己,处处起到模范带头作用。台上的女孩,落落大方,自信满满。班主任肖同飞告诉记者,三年前,夏晗婧与孪生姐姐夏晗贻进了同一个班。相比之下,姐姐成绩更为优秀,夏晗婧显得不够自信。“我们来个约定,三年下来,稳打稳扎,争取赶上姐姐。”肖同飞找到夏晗婧对她说,“你相信老师吗?”夏晗婧开心地说,“肯定相信。”“只有相信自己,才能让别人肯定的相信你。”肖同飞说。班主任肖同飞是数学老师、语文老师盛曦、英语老师马丽娟,九(11)班三位老师都获得了黄石市“五一劳动奖章”。根据学生的不同特点,他们运用多种适合学生学习的方法,推崇个性和能力培养。在老师们的付出和努力下,夏晗贻和任作霖考入黄石二中清北班。夏晗婧迎头而上,调整心态,不断努力,找回自信后,进步明显,成绩稳居年级前茅。“印象最深的是英语老师马丽娟教我们记忆单词的方法。”九(1)班学生张涵说,课堂上随时抽查听写单词,还有化学老师严大鹏,课间会邀请学生到办公室“训练”化学方程式,班上的每一名学生“时刻准备着”。“家长尊重和信任老师,老师才能更好地教育孩子。”班主任严建新说,初中三年,他和老师们一起家访,了解学生的成长经历,向家长反映学生在校的学习、生活、思想等表现,听取家长对学校教育的建议。鼓励孩子,关心孩子,做孩子的知心朋友,帮助孩子挑战自我。在黄石十六中,叶金兵、陈平秀、周素拢、张志刚、刘珊、李卫东等这样一群好老师,他们经常与家长深入交换意见,及时掌握学生的心理状态,让每一个学生快乐成长。

引导你个性发展

石榴盛开出鲜艳的花朵

书本散发出淡淡的清香

……

校园里,满眼都是朝气蓬勃

入耳皆是书声琅琅

九(4)班学生陈震宇,独立性非常强,学习从来不需要家长操心,自己上学自己回家。作业字迹工整,上课回答问题,声音洪亮。这样一个学习成绩优秀,名列年级前茅的学生,也会有“打架”的时候,原因是同学给他取外号“吉娃娃”。在一次与家长的交流中,班主任何澜得知了一个小秘密:陈震宇好久都没和爸爸说话。办公室里,何澜搬来凳子,让陈震宇坐下来,顺手剥个橘子,一人一半,边吃边聊。何澜告诉他:“什么事交给你,老师都放心……你有个性,就努力为班级争光!”晓之以情,动之以理,陈震宇慢慢低下了头,他主动与同学握手言和,还答应老师会与爸爸畅谈心声。足球,挑战意志力与体力,也是心理素质与承受力的洗礼。“校长杯”足球赛,陈震宇积极报名参加。赛场上,他速度快,敢抢敢拼,脚法灵活。班级夺冠的那一刻,他露出灿烂的笑容,全体同学的欢呼声响彻校园。自习课上,陈震宇与老师一起医院。疫情期间,他帮助父母将自家餐馆储存的食物分类打包,送给有需要的邻居。“品学兼优,诚实守信,勤奋向上,勇于拼搏。”这是陈震宇在师生们眼中的印象。放学了,陈震宇的爸爸在校门口接儿子回家,父子俩肩并肩,一路上有说有笑,初夏的阳光把他们的影子拉得很长很长。有一种教育叫做静待花开。说起九(7)班男生於跃的成长,班主任熊娟打开了话匣子。七年级入校时,於跃英语成绩比较好,熊娟让他当上了英语课代表。班会课的“每周一评”,熊娟发现了问题,於跃自律性不够,同学面前一个样,老师面前又是一个样。熊娟采取主动谈心和上门家访等措施,手把手教,让他慢慢学、慢慢练。通过调整和改变,於跃赢得了同学们的信任。八年级,他通过自身努力,评上了“校园之星”。九年级,在阳光教育综合实践活动中,他凭借自己的毅力,连续做个俯卧撑,当上了连长。在他的带领下,比赛队形队列,展示班级风采,每次都是年级第一名。他的嗓子嘶哑了,汗水和泪水交织在一起。

不放弃每一名学生

三尺讲台守初心

感动和灵感

让黄石十六中的老师们享受站在讲台上

和学生们在一起的时光

陪着你一路前行

人生难得几回搏,此时不搏,何时搏。九(3)班教室里,同学们时而埋头奋笔疾书,时而专注听讲,时而讨论交流。“每个人都有潜在的能量,只是很容易被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。努力可能失败,但放弃则意味着永远不可能成功。”班主任朱秋香这样鼓励学生们。

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